Scheda didattica gratuita · dalla 4ª primaria alla 2ª media (9-12 anni)
Misteri in griglia
I grandi detective · Agente speciale della logica
2 incontri da 45 minuti · 7 missioni

Guida per l’insegnante
Obiettivi
- Leggere indizi precisi e trarne delle conseguenze.
- Orientarsi in una griglia da 6×6 a 8×8.
- Ragionare per esclusione e scrivere una giustificazione.
- Inventare un enigma coerente per un compagno.
Svolgimento
Incontro 1 · Formazione da agente
- Missione 1: le regole del gioco (pagina 3 del libro).
- Missione 2: l’indagine di allenamento, alla lavagna.
- Missione 3: prima indagine del dossier «La scuola media», a coppie.
- Missione 4: scrivere la propria giustificazione.
Incontro 2 · Agente esperto
- Missione 5: le parole nascoste dell’agente.
- Missione 6: la tessera da agente.
- Missione 7: inventare un’indagine 6×6 per la classe accanto.
- Per andare oltre: seguire «Il caso dell’Ombra», un dossier alla settimana.
Consigli e spunti di discussione
- Spesso si può arrivare alla soluzione con ragionamenti diversi: fateli confrontare a voce.
- Ogni indagine del libro ha il suo aiutino (scritto capovolto) e la sua soluzione spiegata passo dopo passo.
- Ogni indagine ha anche un «rapporto d’indagine» da compilare (colpevole, ambiente, casella): un ottimo esercizio di precisione.
Schede per gli alunni
Le tue missioni
Nome: ______________________ Data: ______________
Missione 1Le regole del gioco
Leggete insieme le regole.

Missione 2L’indagine di allenamento
Seguite la soluzione passo dopo passo.

Missione 3Dossier 1: la scuola media
Tocca a voi, a coppie!

Missione 4Giustifica come un professionista
Spiega il tuo ragionamento: «Ho messo … in … perché …». Una riga per ogni pedina.
Missione 5Il vocabolario dell’agente
Ritrova le 10 parole nascoste (in orizzontale, in verticale o in diagonale).
| I | D | O | S | S | I | E | R | E | E | O |
| N | I | D | I | J | O | E | I | F | B | O |
| D | C | O | L | P | E | V | O | L | E | H |
| I | I | N | D | A | G | I | N | E | N | I |
| Z | J | B | R | A | P | P | O | R | T | O |
| I | I | V | D | H | A | G | E | N | T | E |
| O | R | H | N | K | H | O | M | B | R | A |
| T | E | S | T | I | M | O | N | E | O | N |
| K | N | B | T | G | P | B | P | G | T | O |
| C | O | L | O | N | N | A | J | R | J | A |
| C | S | O | S | P | E | T | T | A | T | O |
- INDIZIO
- SOSPETTATO
- TESTIMONE
- DOSSIER
- COLONNA
- COLPEVOLE
- OMBRA
- INDAGINE
- RAPPORTO
- AGENTE
Missione 6La tua tessera da agente
Come nel libro, compila la tua tessera da agente.
Agente ufficiale
Nome da agente:
Età:
Il mio punto forte:
Missione in corso:
Missione 7Inventa un’indagine 6×6
Disegna gli ambienti e i mobili, metti 5 sospettati e l’oggetto (uno per riga e per colonna), poi scrivi gli indizi. Provatela tra di voi!
I miei indizi:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Il colpevole:
Diploma di Grande Detective
Questo diploma è assegnato a
che ha condotto le sue indagini con metodo, giustificato ogni deduzione e smascherato il colpevole!
Data ______ / ______ / ________ · Firma: ________________
Per l’insegnante
Le soluzioni
Le soluzioni ti aspettano
Inserisci il tuo indirizzo e-mail per vederle, stampare la scheda e riceverla in PDF. È gratis.
Missione 3Dossier 1: la scuola media
Tocca a voi, a coppie!

La soluzione spiegata si trova alla fine del libro.
Missione 5Il vocabolario dell’agente
Ritrova le 10 parole nascoste (in orizzontale, in verticale o in diagonale).
| I | D | O | S | S | I | E | R | E | E | O |
| N | I | D | I | J | O | E | I | F | B | O |
| D | C | O | L | P | E | V | O | L | E | H |
| I | I | N | D | A | G | I | N | E | N | I |
| Z | J | B | R | A | P | P | O | R | T | O |
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| K | N | B | T | G | P | B | P | G | T | O |
| C | O | L | O | N | N | A | J | R | J | A |
| C | S | O | S | P | E | T | T | A | T | O |
- INDIZIO
- SOSPETTATO
- TESTIMONE
- DOSSIER
- COLONNA
- COLPEVOLE
- OMBRA
- INDAGINE
- RAPPORTO
- AGENTE