Kostenloses Unterrichtsmaterial · Klasse 4 bis 7 (9-12 Jahre)
Rätsel im Raster
Die großen Detektive · Spezialagenten der Logik
2 Unterrichtsstunden à 45 Minuten · 7 Missionen

Leitfaden für Lehrkräfte
Lernziele
- Hinweise genau lesen und Schlüsse daraus ziehen.
- Sich in Rastern von 6×6 bis 8×8 zurechtfinden.
- Durch Ausschließen schlussfolgern und eine Begründung schreiben.
- Ein stimmiges Rätsel für andere Kinder erfinden.
Ablauf
Stunde 1 · Agentenausbildung
- Mission 1: die Spielregeln (Seite 3 des Buches).
- Mission 2: der Übungsfall, an der Tafel.
- Mission 3: ein erster Fall aus der Akte „Die Schule“, zu zweit.
- Mission 4: die eigene Begründung schreiben.
Stunde 2 · Erfahrene Agenten
- Mission 5: der Buchstabensalat.
- Mission 6: der Agentenausweis.
- Mission 7: einen 6×6-Fall für die Nachbarklasse erfinden.
- Zum Weitermachen: den „Fall des Schattens“ verfolgen, eine Akte pro Woche.
Tipps und Gesprächsanlässe
- Oft gibt es mehrere Lösungswege: Lassen Sie die Kinder ihre Wege mündlich vergleichen.
- Zu jedem Fall gibt es im Buch einen Tipp (auf dem Kopf stehend gedruckt) und hinten die Lösung mit einer Erklärung Schritt für Schritt.
Arbeitsblätter
Deine Missionen
Name: ______________________ Datum: ______________
Mission 1Die Spielregeln
Lest die Regeln gemeinsam.

Mission 2Der Übungsfall
Verfolgt die Lösung Schritt für Schritt.

Mission 3Akte 1: die Schule
Jetzt seid ihr dran, zu zweit!

Mission 4Begründe wie ein Profi
Erkläre deinen Lösungsweg: „Ich habe … auf … gesetzt, weil …“. Eine Zeile pro Spielstein.
Mission 5Der Wortschatz der Agenten
Finde die 10 versteckten Wörter (waagerecht, senkrecht oder schräg). Ä wird AE.
| S | A | Z | E | U | G | E | M | A | B | G |
| P | G | T | N | O | T | T | O | D | E | G |
| A | B | E | R | E | I | C | H | D | R | R |
| L | K | T | A | E | T | E | R | C | I | A |
| T | T | T | E | P | H | O | A | E | C | S |
| E | E | O | E | I | D | I | J | O | H | T |
| E | I | F | B | O | H | N | I | J | T | E |
| B | H | I | N | W | E | I | S | I | V | R |
| D | H | R | H | N | K | H | O | N | K | N |
| A | G | E | N | T | B | T | G | P | B | P |
| G | T | O | S | C | H | A | T | T | E | N |
- SCHATTEN
- AKTE
- ZEUGE
- HINWEIS
- TAETER
- BEREICH
- SPALTE
- AGENT
- BERICHT
- RASTER
Mission 6Dein Agentenausweis
Wie im Buch: Fülle deinen Agentenausweis aus und klebe dein Foto ein oder male dein Porträt.
Brigade der großen Detektive
Agentenname:
Alter:
Meine Stärke:
Mission 7Erfinde einen 6×6-Fall
Zeichne die Bereiche und die Möbel ein, setze 5 Verdächtige und den Gegenstand (nur einer pro Zeile und pro Spalte) und schreib dann die Hinweise. Testet eure Fälle gegenseitig!
Meine Hinweise:
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Der Täter:
Meisterdetektiv-Zertifikat
Dieses Zertifikat erhält
für methodisch gelöste Fälle, gut begründete Schlussfolgerungen und einen entlarvten Täter!
Datum ______ / ______ / ________ · Unterschrift: ________________
Für Lehrkräfte
Die Lösungen
Die Lösungen warten auf Sie
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Mission 3Akte 1: die Schule
Jetzt seid ihr dran, zu zweit!

Zoe auf B1, die Uhr auf A4, Sam auf E3, Leo auf D2, Ida auf C6, Jana auf F5. Die Uhr war auf dem Schulhof: Täterin ist Ida! (Lösung im Buch auf Seite 95, Erklärung Schritt für Schritt auf Seite 99.)
Mission 5Der Wortschatz der Agenten
Finde die 10 versteckten Wörter (waagerecht, senkrecht oder schräg). Ä wird AE.
| S | A | Z | E | U | G | E | M | A | B | G |
| P | G | T | N | O | T | T | O | D | E | G |
| A | B | E | R | E | I | C | H | D | R | R |
| L | K | T | A | E | T | E | R | C | I | A |
| T | T | T | E | P | H | O | A | E | C | S |
| E | E | O | E | I | D | I | J | O | H | T |
| E | I | F | B | O | H | N | I | J | T | E |
| B | H | I | N | W | E | I | S | I | V | R |
| D | H | R | H | N | K | H | O | N | K | N |
| A | G | E | N | T | B | T | G | P | B | P |
| G | T | O | S | C | H | A | T | T | E | N |
- SCHATTEN
- AKTE
- ZEUGE
- HINWEIS
- TAETER
- BEREICH
- SPALTE
- AGENT
- BERICHT
- RASTER